Рисование "Букет цветов"

-

 Букет цветов

     Программное содержание: продолжать учить рисовать гуашью, закреплять знания о технике рисования, правильно держать кисть и закрашивать в определенном направлении, развивать цветовое восприятие, чувство композиции. Учить самостоятельно без помощи (или с минимальной помощью) рисовать цветы в вазе, используя нетрадиционные формы (рисование цветов мятой бумагой). 









Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Аппликация "Тарелка витаминов" коллективная работа. Нетрадиционные тахники аппликации.

-
Изображение
      " Тарелка витаминов"  ( обрывная техника аппликация)   Программное содержание:   - Продолжать ознакомление с нетрадиционными техниками аппликации; - Продолжать осваивать технику аппликации при помощи обрывания бумаги ; - Развивать тактильные ощущения, развивать чувство уверенности, выдержку.   - Продолжать учить аккуратно работать с клеем . - Развивать мелкую моторику рук; - Развивать творческое мышление, воображение, фантазию; - Закрепить знания об овощах и фруктах; - воспитывать терпение, усидчивость, внимание и уверенность в своих способностях.       Результат работы!!!    
ПОДРОБНЕЕ»

Аппликация "Новые дома на нашей улице"

-
Изображение
    Программное содержание.   Учить создавать не сложную композицию: по разному располагать на листе вырезанные из цветной бумаги дома (большие на переднем плане, меленькие на заднем), дополнительные предметы. Наклеивать сначала дома расположенные далеко, а в последнюю очередь, расположены на переднем плане.  Закреплять  приемы вырезывания и наклеивания, умение подбирать цвета для композиции.  Развивать творчество, эстетическое восприятие.    Работы ребят!!!    
ПОДРОБНЕЕ»

Аппликация "Прически из осенних листьев" Нетрадиционные техники аппликации

-
Изображение
      Осень прекрасное время года для творчества. Мы с ребятами заранее собрали листья, подсушили их и подключив фантазию сделали невероятные прически мальчишкам и девчонкам.   Программное содержание:   - Продолжать освоение нетрадиционных техник рисования и аппликации; - Развивать чувства цвета, композиции; - Развивать мелкую моторику рук; - Развивать творческое мышление, воображение; - Продолжать учить видеть красоту природы; - Расширять и обобщать знания детей о характерных особенностях осени. Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Адрес публикации: https://www.maam.ru/detskijsad/aplikacija-iz-listev-352368.html Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Адрес публикации: https://www.maam.ru/detskijsad/aplikacija-iz-listev-352368.html Пожалуйста, зарегистрируйтесь на МААМ. Копировать можно только зарегистрированным пользовател...
ПОДРОБНЕЕ»

Сценарий осеннего праздника в старшей группе. "День рождениия Зонтика"

-
Изображение
  ДЕНЬ РОЖ ДЕН ИЯ ЗО НТИ КА (сценарий осеннего праздника в старшей группе)    Дети по музыку входят в зал и исполняют танец «Листья» ВЕДУЩИЙ: Как прекрасна осень золотая, Теплые, осенние деньки! Пролетают в небе птичьи стаи, Попрощавшись с нами до весны.   РЕБЕНОК Падают под ноги листья кленов, И ложатся золотым ковром. Лес недавно был таким зеленым, А сегодня разноцветный он!   РЕБЕНОК Грибники наполнили корзинки, И в саду весь урожай созрел. В воздухе летают паутинки, В огороде очень много дел!  ВЕДУЩИЙ Так давайте вместе славить осень! Песни петь, играть, плясать. Ждут нас радостные встречи, Будем праздник начинать!   Песня «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ » - садятся на свои места   ВЕДУЩИЙ Ребята, сегодня у кого-то день рождения, а чтобы узнать – нужно загадки отгадать!  Что за чудный парашют У меня над головой? От дождя спасает - От солнца укрывает.   Его вчера в углу сухом П...
ПОДРОБНЕЕ»

Лексическая тема "Встречаем птиц" (перелетные птицы)

-
Изображение
Лексическая тема: «Перелётные птицы»   Рассказ о птицах  В природе существует большое разнообразии птиц. Где бы вы ни гуляли – в городском парке, по берегу моря, в деревне, в лесу,- повсюду вы встретите птиц. Почти все они умеют летать. Птицы – это животные с перьями и крыльями. Перья помогают сохранять тепло и придают птицам их неповторимую окраску. Птицы часто охорашиваются, то есть чистят перья, втирая в них свой жир. Они также вырывают старые перья там, где растут новые. Птицы живут в гнёздах. Обычно они строят гнёзда из листьев, травы, веточек, но некоторые птицы живут в кучках камней. Самка откладывает яйца, а потом высиживает их, грея своим теплом, пока не вылупятся птенцы. Осенью птицы собираются в стаи и улетают на юг, чтобы перезимовать.   Перелетные птицы - это те птицы, которые поздней осенью и зимой не находят для себя корма и улетают в теплые края, где много корма.  Улетают от нас насекомоядные, болотные и водоплавающие птицы. А почему? ...
ПОДРОБНЕЕ»

Макет по ПДД «Безопасные улицы города»

-
Изображение
  Макет по ПДД « Безопасные улицы города »           Макет « Безопасные улицы города» для обучения элементарным правилам дорожной грамотности и безопасности.      Макет «Безопасные улицы города» позволяет: •   Познакомить детей с правилами дорожного движения. •   Активизировать детей   на самостоятельную деятельность в уголке ПДД.     Макет «Безопасные улицы города » представляет собой игровое наглядное пособие по изучению ПДД и безопасного поведения дошкольников на улицах города. В макете представлены дополнительные элементы: фигурки людей, дома,    разные виды транспорта, светофор, дорожные знаки, для обыгрывания различных сюжетов .   Для детей раннего возраста используются крупные дополнительные элементы (светофор, дорожные знаки.)         Макет может быть использован для индивидуальной работы с детьми, а также   в самостоятельной игровой деятель...
ПОДРОБНЕЕ»

Рекомендации по подготовке ребенка к школе.

-
Изображение
Для Вас, уважаемые родители, мы создали эту памятку, чтобы Вы могли воспользоваться рекомендациями по подготовке ребенка к школе . На этапе подготовки к школе: -   избегайте чрезмерных требований к своему ребенку; - предоставляйте право на ошибку (взрослые тоже ошибаются); - не думайте за ребенка, пусть он сам попытается найти ответ/решение; - не перегружайте ребенка чрезмерными занятиями и секциями; - если возникают трудности, обратитесь к специалистам (логопед, дефектолог, психолог и тп).   Как подготовить ребенка: - Учите ребенка содержать в порядке свои вещи (успех в учёбе во многом зависит от того, как ребенок умеет организовать свое рабочее место); - Никогда не пугайте его трудностями и неудачами в школе; - Приучайте ребенка к самостоятельности в повседневной жизни; - Найдите время читать своему ребенку в слух (так ребенок не только слышит грамотную художественную речь, но и прививается любовь к книгам и чтению); - Занимайтесь интеллектуальным р...
ПОДРОБНЕЕ»

Проект «Травнички» подготовительная группа

-
Изображение
Проект «Травнички»  Создание экологической игрушки в подготовительной группе   Цель: - изготовление экологической игрушки – Травничка.  Показать, что для прорастания семян необходимы: вода, воздух, тепло и свет. Задачи: - обучать простейшим трудовым умениям, работать в команде; - формировать представление о потребностях растений (тепло, свет, влага, грунт). Образовательные: Расширять знания детей о растениях, их росте и ухода за ними. Подвести к понятию об ответственном отношении к уходу за растениями. Продолжать учить работать в команде. Развивающие: Развивать творческое воображение, внимание, наблюдательность. Воспитательные: Желание самим вырастить растение из семян, трудолюбие, бережное отношение к окружающей природе, ответственность за живое, аккуратность при выполнении работы. Материал/оборудование: капрон (носок, колготки, семена газонной травы, древесные опилки, полоски капрона (для завязывания, глазки (можно изготовить самим из картона, клей ...
ПОДРОБНЕЕ»

Праздник мыльных пузырей

-
Изображение
      Пальчиковая гимнастика "Замок чудак"  На двери замок-чудак Не открыть его никак. Я его и так Я его и сяк. Я его туда, Я его сюда. Ну никак не открывается!!! Вынул связку я ключей. Ну-ка ключик поскорей... Этот ключик — не подходит. Этот ключик — не выходит. Этот ключ — не открывает. Этот ключ — не вылезает. Этот ключик — от сарая. Вынул связку я другую. Этот ключик — не подходит. Этот ключик — не выходит. Этот ключ — не открывает. Этот ключ — не вылезает. Этот ключик — от рояля. — Дверка, миленькая, откройся! — Дверька и открылась!               Игра "Раздувайся пузырь"      Игра "Займи свой домик"                      Игра "Надуваем пузыри"       Игра "Пены много не бывает"
ПОДРОБНЕЕ»

Экологический проект Огород на окне "Маша и Медведь" средняя группа

-
Изображение
Экологический проект   Огород на окне "Маша и Медведь" средняя группа   Тип проекта -  исследовательский; - творческий; - групповой; - краткосрочный. Актуальность проекта      Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно, ведь ребенок является первооткрывателем всего того, что его окружает. Он может легко все усвоить если ему расскажут, покажут и он попробует сам сделать.       Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, где они растут, об особенностях условий для их роста и развития.   Цель проекта      Формирование экологической культуры у детей, создание условий для познавательного развития детей через проектно – исследовательскую деятельность.     Задачи проекта - Формирование у детей знаний о росте и потребностях растений (тепло, влага, свет). - Формировать умения наблюдать, ухаживать растениями. Развивать любознательность, интерес к ...
ПОДРОБНЕЕ»